Семья нам открывает волшебства,

Которых мы пока ещё не знали.

Она плывет по круговерти жизни,

Чтоб нам ещё открыть простые чудеса!

    Семья – самая ценная и близкая для каждого человека. С первых минут маленький человек находится в окружении близких людей. Каким станет впоследствии человек, много зависит от воспитания в семье. Ведь семейное воспитание – это не морали и нотации, а весь образ жизни, постоянное общение с детьми. Воспитательный процесс в семье имеет свои особенности и вклю­чает: домашний труд, соблюдение семейного бюджета, работу, учебу, обслуживание членов семьи, самообслуживание, работу на уча­стке, проведение досуга и т. п. Воспитательные возможности семьи находятся в прямой зависимости от присутствующего в ней психоло­гического и духовно-нравственного климата, устойчивости и стабиль­ности супружеских отношений, взаимоотношений детей и родителей (в том числе и с прародителями - дедушками, бабушками) и т. д. Немаловажную роль в воспитании ребенка на определенных возрастных этапах разви­тия его личности играет процесс взаимодействия семьи и школы. В рамках реализации районной программы «Сотрудничество «Школа – семья» (руководитель программы: Семенова В.В. – методист МОУДОД «Ядринский районный Дом детского творчества) состоялся районный педагогический лекторий для родителей «Жизнь наша будет самым сильным наставлением для детей». В своем выступлении  «Поговори со мною, мама, спроси о чём-нибудь отец» В.В. Семенова  рассказала о необходимости общения с детьми. Она акцентировала внимание слушателей на то, что большинство подростков хотели бы чаще беседовать с родителями, а также ознакомила родителей полезными советами по таким направлениям: «Поддержка семьи», «Родители – образцы социальных явлений», «Общение с родителями», «Единые правила воспитания детей для обоих родителей» и «Контроль со стороны родителей». Социальный педагог Центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям Н.А. Глазова рассказала о роли семьи в профилактике преступлений и правонарушений несовершеннолетних.  Она остановилась на том, что в подростковой среде растёт чувство агрессивности, равнодушия, неуверенности в завтрашнем дне; что насилие и преступность подростков – не абстрактные факты, а реальные судьбы конкретных мальчишек и девчонок, которые в детстве были в основном добрыми и сострадательными, а подрастая, превращались в маленьких преступников. Поэтому задача родителей состоит в предупреждении подростков об опасностях в игре с законом. Что бы ни случилось с сыном или дочерью, родители, прежде всего, должны проанализировать собственные ошибки и недостатки. В этом заключается разумность в отношениях взрослых и детей – основа семейного воспитания. Социальный педагог также ознакомила слушателей с некоторыми полезными советами: « Хорошо или плохо идёт воспитание – об этом достоверно можно судить по тому, может ли ваш ребёнок сказать: “Я счастлив!”; «Чаще говорите ребёнку главные слова: “Не горюй! Не унывай! Не бойся!”; «Говорите сыну или дочери: “Людям должно быть с тобой легко”. Не бойтесь повторять это»; «Самое трудное в воспитании – научить детей человеколюбию. Любить детей бывает трудно. Хвалите ребёнка, но ещё чаще хвалите людей в его присутствии» и др. С опытом семейного воспитания поделились и родители. Таланова Наталья – мама троих детей школы №2 рассказала о радости родительства. Елизарова Майя – мама двоих детей, учащиеся Балдаевской школы в своем выступлении остановилась на  семейных традициях.